中加枫华国际黉舍最全的新课程体系介绍都在这!

来源:姑苏中加枫华 光阴:2018-11-15 09:44:17

  姑苏中加枫华的课程体系架构为:国度课程+品格教育+睁开性课程+名誉课程

  中加枫华国际黉舍初小部将严厉实行国度九年任务教育阶段的国度课程,严厉履行国度新的《民促法》对付国度课程的无关规定,开好开足国度课程。在此基础上枫华将极力研发系列校本课程,构成枫华自己的课程特色:合格+特长,尺度+抉择,以选修课的情势为枫华初小部的门生供给睁开性课程。

中加枫华国际黉舍

  中加枫华国际黉舍的睁开性课程旨在:在国度课程的基础上为门生供给有枫华特色课程,提高门生的人文本质,造就门生的创新能力,强化英语学习,在自立探究情势的学习中提高阐发能力,解决成就的能力和团队合作的能力,造就自力审辨的思维能力,并在社会实践和拓展运动中锻炼门生的品格意志。

  中加枫华的睁开性课程在研发过程中,引来国际教育同业的密切存眷,王文校长前后被约请在2017年在深圳举行的世界“VIS国际教育睁开大会”,2017年在北京举行的世界“20+教育创新大会”,2018年一月在成都举行的“一带一路教育合作研究会”上停止了无关枫华睁开性课程研发的演讲分享,并被约请在数所国际黉舍介绍枫华黉舍睁开性课程研发的理念和在《民促法》实行配景下国际黉舍特色课程睁开的偏向和实行计划,枫华全体睁开性课程的构成,特别是此中的跨学科课程被作为国际黉舍交融课程的经典优越案例,被收录进四月份行将实现的北京大学教育学院国际教育研修会“任务教育阶段国际课程的交融”。

中加枫华国际黉舍最全的新课程体系

  咱咱们目前在读的枫华门生,有幸间接享用走在国际教育前沿的睁开性课程带来的不一样的教育体验。咱咱们将睁开性课程分成六个板块:

  一、性命发展模块

  枫华是江苏省生态校园树模黉舍,枫华有得天独厚的生态校园环境,咱咱们利用枫华的有利条件研发了系列生态园课程,目标是帮助枫华门生走近大自然,热爱大自然,掩护大自然,对大自然存敬畏之心,探究之心。颠末过程项目式探究性学习,学会观察大自然,将大自然作为实践的基地,学习的讲堂。

  同时咱咱们还极力打造生态黉舍,咱咱们盼望咱咱们的门生了解大自然,更应该存眷自己的生活和性命发展,咱咱们的人文大讲堂,咱咱们校本的人文课程,帮助咱咱们的门生从经典学习阅读中领悟人生的真谛和生活的本质。

  性命发展模块的课程:

  枫华生态园(双语,G1-9), 书法(G1-9), BC人文衔接(双语,G7-9)

  二、健康生活模块

  枫华勉励门生热爱运动,敢于挑衅自己,提倡每个门生天天运动至少一小时,每个门生至少锲而不舍对峙一项运动。

中加枫华国际黉舍最全的新课程体系

  枫华有很多的体育运动项目供门生抉择,除了足球,篮球,武术,跆拳道,咱咱们另有击剑,马术,高尔夫,游泳等等,盼望咱咱们的门生颠末过程体育运动练就强健的体魄,灵敏的头脑,更能在日复一日的体育运动中锻炼坚强的品格,磨炼不放弃,不屈服的抗挫折能力,具有坚韧的意志力。

  同时咱咱们也看重门生优越的生活习惯的养成,造就优越的健康生活意识和素养,让门生咱们收益一生。

  枫华校本课程中有系列实践性家政课程,让门生不只无机遇动手亲自制作美食,体验各种分歧的饮食文化,更能在动手实践的过程中,学到讲堂上常规学科中学不到的知识和技能。

  枫华校本课程另有一门叫做糖果经济学的趣味理财课程,颠末过程主题式学习,让门生有生活小常识,从小树立优越的金钱观,造就理财能力。

  健康生活模块课程:

  击剑,马术,高尔夫,游泳,篮球,足球,跆拳道,国际象棋(双语, G3-8)家政课(双语,G1-6),糖果经济学(双语,G7-9)

中加枫华国际黉舍最全的新课程体系

  三、阅读领航模块

  阅读应该是伴随孩子一生的运动,帮助门生热爱阅读,擅长阅读会使他咱们收益终生。枫华校本课程有一至九年级的英语绘本阅读和经典系列章节小说阅读,目标是帮助门生颠末过程英语阅读找到真正学好英语的途径,并在阅读中学会思虑,体验人生。

中加枫华国际黉舍最全的新课程体系

  同时枫华校本课程也有系列的国粹经典阅读,盼望咱咱们的门生可以或许颠末过程中国传统的经典阅读,提高文化素养,文学功底,古典国粹中蕴含了丰富的中国聪慧和宝贵的民族产业。

  阅读领航模块课程:

  国粹(G1-9),英语绘本阅读(双语,G1-6),英语经典系列丛书导读(双语,G7-9)

  四、生活中的STEAM模块

  STEAM是指科学,数学,技术,工程,艺术的结合,STEAM既可以或许是创新探究,也存在在日常的生活中。咱咱们盼望让咱咱们的门生有着不一样的学习STEAM的体验, 颠末过程睁开性课程的学习知道STEAM不时处处都和咱咱们同在。

中加枫华国际黉舍最全的新课程体系

  咱咱们的PBL课程因此简略的STEAM教学内容睁开的探究性课程,让门生无机颠末过程简略有趣的STEAM内容,观察,动手实践,从而造就他咱们热爱生活,探究创新的能力。门生按照主题设疑,收集数据,团队合作,设计追求解决成就的最佳途径和计划。

  生活中的STEAM模块课程:

  PBL项目式探究性课程(双语,G4-9),英语趣味科学(双语, G3-6),BC衔接英语科学课(双语,G7-9)

  五、我行我秀模块

  在这个模块枫华校本课程为门生供给了丰富的艺术音乐类课程,为门生供给了有数展现自己才干能力的机遇。

  咱咱们有和专业音乐机构合作的交响乐课程,门生学会一样乐器,体会音乐的无比美妙,咱咱们有一流的音乐中央,相信咱咱们的门生在舞台上展现的不只仅是他咱们的音乐能力和天赋,更是他咱们阳光的心态和自大的风采。

  枫华还为门生供给了学习英语,利用英语的不一样平常的机遇:英语戏剧课程,在这门课程中门生在舞台上秀英语,提高的不只仅是他咱们的利用英语的能力,更练就成就他咱们一生的自大和表达能力。

中加枫华国际黉舍最全的新课程体系

  在这个模块中咱咱们另有一系列的艺术课程,帮助孩子观赏美,展现美,颠末过程分歧的艺术课程的学习,提高艺术修养。

  我行我秀模块课程:

  戏剧,英语戏剧(双语,G1-9), 手工陶艺,舞蹈,合唱,创意美术,音乐乐队

  六、探究与创新模块

  在这个模块中枫华门生可以或许充足体验跨学科PYP情势停止的课程学习,咱咱们的跨学科课程以IB课程中PYP课程的理念和六个板块设计研发,让门生颠末过程主题式跨学科的学习,存眷人与自然,人与社会,历史和人文。

  咱咱们的睁开性课程供给门生体验STEAM课程,学习3D打印技术等,目标是颠末过程一系列课程的学习造就和锻炼门生的创造性思维和创新能力。

  探究创新模块课程:

  思维导图,批判性思维训练(双语,G7-9), 3D打印,STEAM,BC衔接科学课(双语,G7-9)

  品格课程

  枫华的门生都寄宿,咱咱们的黉舍和咱咱们的老师对门生的人生观价值观的构成有着举足轻重的感化,咱咱们将品格教育贯串在门生的学习和生活中,对峙育人第一的教育思想,黉舍会有主题式的德育大纲,让品格教育润物细无声。咱咱们相信知识和技能固然重要,但好的品格更将伴随孩子咱们幸福一生。

  咱咱们将品格教育浓缩为五种最基本的品格塑造,用五彩石来分离代表它咱们。

  五彩石、赤色关爱、绿色坚毅、蓝色尊重、金色公正、紫色诚信

  名誉课程

  枫华黉舍的名誉课程是枫华为门生供给的短期特色课程,目标是为有特长,有特别必要或爱好,乐意在某一领域挑衅自己的门生供给展现自己,锻炼自己的平台。

中加枫华国际黉舍最全的新课程体系

  枫华名誉课程包含五个项目

  一、未来领袖:

  为有志于提高锻炼自己引导能力的门生供给短期或系列的引导力训练,让门生颠末过程系列课程和运动,有小我能力的晋升,也有团队能力的造就。

  可以或许供给的项目比如模拟结合国和专业卡思科引导力课程训练营等。

  二、雄辩枫华:

  书面表达和口头表达能力对未来肄业和职业睁开都非常重要,枫华为门生供给辩论课程,演讲与口才课程供门生选修,目标是颠末过程这类课程或运动,锻炼门生中英语两种语言的表达能力。

  三、学科争霸:

  枫华会积极勉励门生在自己擅长的学科中挑衅自己,为他咱们供给专业的学科比赛培训,积积介入各种各级别的学科大赛,颠末过程强化训练,发掘自己学科学习的潜能,并为未来的专业学习和职业睁开找到途径。

  四、精彩才艺:

  枫华的门生共性鲜明,才干各异,枫华会为热爱艺术的门生供给展现的机遇,他咱们会无机遇在舞台上表演戏剧,会在“枫华好声音”的舞台上一展歌喉,也可以或许颠末过程艺术作品表达其丰富的内心世界,也无机遇在假期走出黉舍去展现自己。

  五、行走世界:

  走出教室,走出黉舍,生活处处是讲堂。户外拓展对门生的品格锻炼,社会视野都非常重要。咱咱们勉励门生行走中国,也走出国门,行走世界。

  枫华会每一年构造门生停止户外拓展运动,并和专业机构合作,将户外拓展和项目式学习结合起来,让门生颠末过程户外拓展,观光锻炼身心,也了解本地的人文地舆,学习历史文化,而不是单单的旅游或游学。

  枫华的选修课是一系列凋谢式课程,在课程的实行过程中,咱咱们会赓续总结经验,赓续反思,赓续推陈出新,赓续会改良优化现有课程并研发新的课程,主旨只要一个:极力把最佳的课程给咱咱们的门生。

  (在本学期试行阶段,咱咱们有限制地履行校本课程,每门课,每个年级有一定的人数限定,以确保试行的品德,同时也保留了大部分目前已经睁开的社团运动一并选课,让咱咱们的门生按照自己的兴趣,同时也为每一名门生无机遇充足利用枫华黉舍供给的睁开性课程资源停止选课)。

本文结束

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